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班杜拉 | Albert Bandura

一、班杜拉的生平及著作
一、班杜拉的生平及著作
一、班杜拉的生平及著作艾伯特班杜拉(AlbertBandura,1925--)出生在加拿大艾伯特省的蒙达,父亲是波兰的小麦农场主。像斯金纳一样,他也是在一个小镇上长大的。他就学的中学仅有20个学生2位教师。1949年,他在加拿大 ...
2014-9-7 16:24
二、班杜拉对行为习得过程的叙述
二、班杜拉对行为习得过程的叙述
二、班杜拉对行为习得过程的叙述班杜拉认为,人的行为主要是后天习得的。他说:"除了基本有反射之外,人并不具备很多先天获得的行为,人们必须学会它们。"行为的习得要受生理因素的影响和制约,生物学因素在学习 ...
2014-9-7 16:24
三、社会学习理论的实验研究
三、社会学习理论的实验研究
三、社会学习理论的实验研究班杜拉认为,以往的学习理论家一般都忽视了社会变量。他们通常是用物理的方法来进行动物实验,以此来构建他们的理论体系。他们观察动物是如何走迷宫或逃出迷宫的,这对于研究作为社会一员 ...
2014-9-7 16:21
四、社会学习理论有关问题的研究
四、社会学习理论有关问题的研究通过上述实验,班杜拉又对观察学习的有关心理学问题进行了深入的研究,主要包括以下研究: 1.观察学习的发展心理学研究班杜拉对皮亚杰等人的模仿的发展理论的评述 皮亚杰(Piaget,19 ...
2014-9-7 16:19
五、社会学习的一般原理
五、社会学习的一般原理通过上面介绍的研究,班杜拉得出了社会学习的一般原理,主要包括以下五个方面:1.人类的许多学习都是认知性的   作为一位认知行为主义者,班杜拉一方面认为,人类像其它动物一样学会对环境 ...
2014-9-7 16:18
六、班杜拉的学习理论
六、班杜拉的学习理论在上面实验和研究的基础上,班杜拉提出了以下三个理论:1.交互决定论   班杜拉的社会学习理论不仅论述了人类社会性行为习得的两种历程,即直接经验的行为习得过程和间接经验的行为习得过程。 ...
2014-9-7 16:17
七、对班杜拉理论的评价
七、对班杜拉理论的评价首先,班杜拉明确地区分了人类学习的两种基本过程,即直接经验的学习和间接经验的学习。实验和理论研究都已证明,像桑代克的"尝试错误"学习,格式塔心理学的"顿悟式"学习,以及巴甫洛 ...
2014-9-7 16:17
班杜拉的社会学习理论概述
班杜拉的社会学习理论概述社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特•班杜拉(Albert Bandura)于1977年提出的。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用,重视人的行为和环境的相互作用。  所谓社会 ...
2014-9-7 16:16
自我效能研究进展
自我效能研究进展自我效能研究进展Re search progre ss on self - efficacy蒋晓莲,薛咏红,汪国成Jiang Xiaol ian , Xue Yonghong ,Wang Guocheng(Huaxi Nursing College of Sichuan University , Sichuan 610041 Chi ...
2014-9-7 16:15
班图拉观察学习理论的历史意义与现实意义
班图拉观察学习理论的历史意义与现实意义班图拉观察学习理论的历史意义与现实意义作者:叶浩生在学习论的传统上,心理学家偏重于经典条件反射和操作条件反射的研究,班图拉对心理学的杰出贡献恰恰在于他发捆了前人所 ...
2014-9-7 16:14
Presents Transmission of Aggression Through Imitation of Aggressive Models
Presents Transmission of Aggression Through Imitation of Aggressive ModelsPresents Transmission of Aggression Through Imitation of Aggressive ModelsAlbertBandura, Dorothea Ross Sheila A Ross (1961)(O ...
2014-9-7 16:13
班都拉Albert Bandura社會學習論social learning theory
班都拉Albert Bandura社會學習論social learning theory
班都拉Albert Bandura社會學習論social learning theory試述班都拉(AlbertBandura)社會學習論(social learning theory)的要點,並舉例說明其在教學上的應用。社會學習論班都拉壹、前言-Albert Bandura愛伯特˙班度拉 ...
2014-9-7 16:12
班杜拉攻击行为实验“波比娃娃”
班杜拉攻击行为实验“波比娃娃”
班杜拉攻击行为实验“波比娃娃”班杜拉攻击行为实验“波比娃娃”攻击行为表现为各种各样的形式,是目前美国和世界面临的最大的社会问题。因此,它也是心理学史上一个最重要的研究课题。多年以来,在行为科学家之中, ...
2014-9-7 16:12
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