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埃里奥特·阿伦森 | Elliot Aronson

阿伦森的拼图法(Jigsaw)
阿伦森的拼图法(Jigsaw)阿伦森及其同事 1978 开创了拼图法(Jigsaw)。这种教学方法的根本目的在于通过拼图过程中的相互合作培育学生之间的亲近性,减少在校儿童之间的种族冲突,以提高学生的学习动机,让他们更好 ...
2014-9-8 14:18
阿伦森效应
阿伦森效应阿伦森效应随着奖励减少而导致态度逐渐消极,随着奖励增加而导致态度逐渐积极的心理现象,在社会心理学中被称之为“阿伦森效应”。阿伦森效应也指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物, ...
2014-9-8 14:17
淺談「拼圖式」(Jigsaw)合作學習
淺談「拼圖式」(Jigsaw)合作學習淺談「拼圖式」(Jigsaw)合作學習作者:陳啟明服務學校:彰化縣青山國小現職:彰化縣數學領域國小組專任輔導員聯絡電話:8370749轉40電子郵件地址:cm580725@yahoo.com.tw摘要長久 ...
2014-9-8 14:17
THE EFFECT OF SEVERITY OF INITIATION ON LIKING FOR A GROUP
THE EFFECT OF SEVERITY OF INITIATION ON LIKING FOR A GROUPTHE EFFECT OF SEVERITY OF INITIATION ON LIKING FOR A GROUP1ELLIOT ARONSONStanford UniversityAND JUDSON MILLSU. S. Army Leadership Human Resear ...
2014-9-8 14:16
《錯不在我?》第一章 認知失調:自我辯護的動力來源
《錯不在我?》第一章 認知失調:自我辯護的動力來源錯不在我?第一章 認知失調:自我辯護的動力來源新聞稿日期:1993年11月1日之前我們報導的「紐約將在1993年9月4日及10月14日被摧毀」並沒有錯,我們沒有犯錯,一 ...
2014-9-8 14:15
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